Lo so, ne aveva già scritto (per esempio, qui) Repubblica. Scrive oggi il Corriere, qui: […] quanto si temeva è stato confermato: addio severità, il numero dei bocciati nelle scuole superiori diminuisce sensibilmente. Qualcuno mi spieghi per quale motivo io dovrei essere contenta...

Ma perché scrivere un pezzo di giornale, se poi da quel pezzo di giornale non si capisce come sono andate le cose? Per dare l’idea che comunque un titolo c’era? Ho provato a leggere questo pezzo più volte, e non ho capito niente. D’altra parte, il titolo non è che dice...

Da Repubblica.it. Si parla dell’annunciata nuova manifestazione degli studenti. Manco a dirlo, per la Gelmini è una «strumentalizzazione» (che poi: io vorrei veramente sapere cos’è, per lei, la «purezza», l’assenza di strumentalizzazione; e, soprattutto, perché...

Questa, invece, sarebbe in italiano, e fa veramente impressione. Anche perché il ministro Gelmini, qui, non è che «sostiene», «dice», «argomenta». No. Lei «spiega». Siamo alle solite. Lei sa, dunque spiega. E la spiegazione non è cosa su cui sui possa obiettare. La spiegazione è...

Mentre ero in coda da McDonald’s con mio figlio per festeggiare il suo primo giorno alle medie, un’enorme tv trasmetteva le immagini di Sky. C’era la Gelmini, che si vedeva – spigolosa, rigida, ruvida e aspra – ma non si sentiva. Tornata a casa, ho letto che...